“考试复习都不知道从哪里入手，

我基础太差了！”

“拿到试卷就发懵，唯一会写的就是班级姓名，

我就是基础太差了”

“每天挑灯夜战，恶补物理，就是没效果，

把基础打好真的好重要呀！”

　　“小明物理基础不好呀”、“基础有问题，要提高很难”、“老师，我基础没打好，是不是要重头学？”……

　　好多同学都会被老师说到基础有问题，或者自己感觉学科基础不牢固，导致考试成绩不理想，学科学不会，甚至觉得自己不适合学习物理，那究竟怎么办呢？希望下面的内容能够给你一些小启发~

　　要“根治”物理学科的基础不好，首先要明确什么是“基础”。

　　物理学科基础，指的就是对于基本概念的理解和物理思维的养成。那这两者又是相互关联的：如果你对于概念理解有偏差，就会表现出好多物理问题不知道从何入手，就变成了思维的混乱；如果你的思维很混乱，拿到题目不知道从何入手，也就谈不上对于基本概念的应用，同样也是基础差的表现。

　　举个例子：当你无法理解加速度是速度单位时间的改变量，是速度变化的快慢，那么在运动学题目当中，考查到加速度的求解方法的时候，就很难将加速度的求解公式同这一定义关联起来，那么逻辑思维的混乱，就会导致解题无从入手，成绩自然就不理想啦~

　　要判断自己的物理学科基础好不好呢？那试着回答以下问题吧：

　　如果以上问题都有出现在你的学习中，那么你要注意补足你的物理基础啦！因为物理的概念理解和正确的逻辑思维能力是应对物理学习的关键~拥有了好的物理基础，才有可能取得理想的成绩哦~

　　能够认识到自己的基础存在问题，那就也要恭喜一下你，找到了问题，接下去我们去解决它就ok啦~

　　拥有宽广的胸怀不止在生活中，也在学习新的知识这件事情上大有裨益。对待新的知识，要去试着理解，抛弃掉传统的固有思想。比如最最经典的牛顿第一定律：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的要素。生活中我们总是认为给物体施加了力物体才会动呀~如果一直是抱有这样“所见即所得“的固有观点，肯定是学不好物理哒。把自己的”脑洞“打开，看看这个物理世界到底还有多少我不知道的”不可能“才是学好新知识的正确态度~

　　世界上没有不应该问的问题，只有不应该问问题的场景。在一个自己觉得合适的时候，对一个自己觉得舒服的老师，提出一个自己百思不得其解的问题，不应该是一件让你觉得为难的事情。很多“基础不好”的同学，往往是自己在学习中胡思乱想，陷入了自己给自己设定的陷阱。如果能够把你的问题呈现出来，有一个能够解决你问题的人帮你去找到其中的关键，可能物理或者学习，就变得没有那么难。

　　世界上没有不应该问的问题，也就没有提问的终点。如果说你可以一直问到把所有你想知道的，你搞不懂的问题都问到一清二楚、无比通透，那真的就不会存在”基础不好“的问题了，可能把这些许许多多的问题归纳起来，你就已经成为了全班”最闪亮的boy（girl）“，因为你思考的比别人多，思维逻辑比别人缜密。其他学科不好说，物理思维的严谨已经在你的身上”流淌“了。

　　当你看过很多未知，当你经历很多的困惑，带来的，就是一个全新的自己。如果你解决了许多问题，弄懂了许多困惑，那么就是时候去“锻炼”一下这个新的自己啦——请勇敢去实践！物理也好，数学也好，脑中的清晰思路总要落到实际的解题当中才能叫融会贯通。把曾经的错题拿来重新做，把不及格的试卷拿过来重头看，当你发现做卷子的自己那么的“懵懂”你就已经迎来了一个新的自我。

　　温故知新，成长就是你在回看自己曾经犯的错时，感激现在这个努力坚持的自己。

　　基础不好、学习方法有问题、落下别人太多……这些话在别人口里是“刺”，在自己嘴里是“梗”，但在你心里呢？应该是一个个可以解决的问题。要解决它，需要花时间、需要更努力、需要坚定不移。学习从来不是件容易的事，只看你自己愿不愿坚持到底。