家长您好： 学习主动性缺失一般是由于：
1、没有学习成就感，完成学习任务没有得到相应的肯定。
2、自我约束能力匮乏，不能很好地管束自己的行为。
3、父母过多的管制，形成孩子逆反心理不愿主动学习。
4、通过努力学习却没有得到相应的成绩，受挫感比较强烈，自信心不足。学习主动性是养成良好学习习惯和保持稳定成绩的重要保证之一。
要形成孩子主动学习的良好状态，要注意以下几点：1、注意及时肯定孩子的成长，相信孩子自我学习的能力。2、鼓励孩子的自我控制能力，赞扬孩子的自觉性。3、营造宽松的家庭学习氛围，让孩子能有一个愉悦的学习心情。4、引导孩子形成好的学习方法，提升学习成绩。 感谢您关注抚州子墨教育！
孩子写作业磨蹭，不爱学习，不喜欢写作业，注意力不集中，学一会儿就想玩，写作困难。语文、数学、英语都想辅导。
家长您好： 玩耍是孩子的天性，尤其是低年级年龄较小的孩子，好奇心较重，自我约束意识较为单薄，比较容易被各种事物吸引。当然孩子贪玩过度，势必会分散孩子精力，影响到孩子的学业任务。那该如何引导孩子合理规划自己的时间呢？几点建议：
1、将孩子的学习融入到玩耍中去，让孩子从学习中体会到乐趣，在玩耍中不断成长；
2、学会跟孩子一起玩，一起学习，让孩子感受到父母就是他的好朋友，是他的好榜样，慢慢培养孩子的自我约束力；
3、养成规律的学习生活习惯，父母从自身做起，引导孩子形成好习惯；
4、父母对孩子的承诺一定要兑现，要培养孩子守信用，父母要首先做好榜样；
5、多与孩子学校老师进行沟通，了解孩子学习的兴趣点，针对性地辅助孩子规划自己的学习。 欢迎您的孩子来抚州子墨辅导。抚州子墨教育作为个性化一对一课外辅导的领先品牌，已经形成了一整套以学员为中心的服务模式。上课辅导老师的匹配，辅导计划的制定以及具体上课时间、补习科目、课时长短等是根据学生实际情况而定的。校区配有专业的学科老师，为孩子解决棘手的学科问题，另外校区还有专门的学习方法技巧点拨，培养孩子养成良好的学习习惯。建议您到就近的校区进行更加详细的课程辅导咨询。校区专业的教育咨询师将会为您孩子做全面系统的综合测评，并针对孩子的“个性化”问题与需求制定一个辅导方案，然后会尽快安排上课。感谢您对抚州子墨教育的关注！
